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• 200 1_ |a 日语教师课堂教学与自我发展研究 |A ri yu jiao shi ke tang jiao xue yu zi wo fa zhan yan jiu |f 王冲著

• 210 __ |a 上海 |c 上海交通大学出版社 |d 2015

• 215 __ |a 196页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 当代外语研究论丛 |A dang dai wai yu yan jiu lun cong

• 300 __ |a 第六批中国外语教育基金项目 (GWYJJ2012A41) 大连理工大学研究生教改项目 (jg2015031)

• 320 __ |a 有书目 (第187-196页)

• 330 __ |a 本书基于日语教育的三大元素, 学习者、教师、课堂的实证研究, 论述了我国日语教育的特征和现状。能为日语教师的听、说、读、写技能课堂的课堂设计以及教师的自我发展提供可参考的资料。本书内容是基于中国外语教育基金项目, 大连市社科联项目等一系列科研与教改项目的结果, 再次理论化, 系统化的。

• 410 _0 |1 2001 |a 当代外语研究论丛

• 606 0_ |a 日语 |A ri yu |x 课堂教学 |x 教学研究

• 690 __ |a H369 |v 5

• 701 _0 |a 王冲 |A wang chong |4 著

• 801 _0 |a CN |b 三新书业 |c 20151217

• 905 __ |a XATU |d H369/3

• 920 __ |a 211010 |z 2

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• 998 __ |a PUL