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• 010 __ |a 7-302-09259-1 |d CNY19.00

• 021 __ |a CN |b 01-2003-7182

• 099 __ |a CAL 012004116434

• 100 __ |a 20041205d2004 em y0chiy0110 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 个别指导式远程学习 |9 ge bie zhi dao shi yuan cheng xue xi |e 教育体系的重构 |f ()Alfred Bork,()Sigrun Gunnarsdottir著 |g 刘惠芬, 陈含章译

• 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2004

• 215 __ |a XXVIII, 234页 |c 图 |d 21cm

• 300 __ |a 并列题名：Tutorial distance learning

• 300 __ |a 其他题名：教育体系的重构

• 312 __ |a 英文题名取自书中。

• 314 __ |a Bork规范中译姓 : 博克

• 314 __ |a Gunnarsdottir规范中译姓 : 贡纳斯托德

• 320 __ |a 有书目 (第204-234页)。

• 330 __ |a 本书从学习的目标和问题开始，分析远程学习的各种可行方式、所包含的因素、实用案例、以及科幻书籍中描述的未来学习方式，然后从互动的频度与质量两方面进一步研究学生的互动行为。以例说明了基于计算机的个别指导式远程学习中的一些主要观念。作者还讨论了远程学习软件资料，以及每学生学时的费用问题。最后，作者对未来的远程学习软件开发提出了一些有益的建议。

• 510 1_ |a Tutorial distance learning |e rebuilding our educational system |z eng

• 517 1_ |a 教育体系的重构 |A jiao yu ti xi de chong gou |9 Jiaoyutijidechonggou

• 606 0_ |a 远距离教育 |A yuan ju li jiao yu |x 研究

• 690 __ |a G43 |v 4

• 701 _1 |a Gunnarsdottir |b Sigrun |4 著 |9 Gunnarsdottir

• 701 _1 |a Bork |b Alfred |4 编著 |9 Bork

• 702 _0 |a 刘惠芬 |9 liu hui fen |4 译

• 702 _0 |a 陈含章 |9 chen han zhang |4 译

• 801 _0 |a CN |b TSU |c 20041026

• 801 _2 |a CN |b 261060 |c 20041206

• 905 __ |a XATU |d G43/6

• 991 __012004018454

• 995 __ |a 261060 |f G43/6

• 999 __ |t C |A cuixj |a 20041205 16:50:42 |I zw |i 20041206 20:20:3