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- 010 __ |a 978-7-5607-6779-6 |d CNY42.00
- 099 __ |a CAL 012021041688
- 100 __ |a 20210225d2020 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 中国日语专业学生授受表现习得调查与研究 |A zhong guo ri yu zhuan ye xue sheng shou shou biao xian xi de diao cha yu yan jiu |e 以重庆地区为例 |f 孙炜, 范晓辉著
- 210 __ |a 济南 |c 山东大学出版社 |d 2020
- 330 __ |a 本书作者通过对日语专业学生日语学习动机与效果的调查研究发现,憧憬日本文化型动机是影响学生学习效果的主要因素,但是在日语专业学生授受表现习得情况调查中却发现,缺乏对日本文化的深入理解是影响日语专业学生授受表现习得效果的重要因素。对此,本书从日语专业教材与B&L礼貌性理论入手,对授受表现展开分析与研究,以助于日语学习者对授受表现的理解与应用以及日语教师关于授受表现的教学。本书属于针对日语学习与教学的应用型研究,对中国日语专业学生关于日语授受表现的习得进行调查与研究,有助于日语专业教师的教学与专业学生的学习。
- 606 0_ |a 日语 |A ri yu |x 语言学习 |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 孙炜 |A sun wei |4 著
- 701 _0 |a 范晓辉 |A fan xiao hui |4 著
- 801 _0 |a CN |b WHUTL |c 20210422
- 905 __ |a XATU |d H369.3/13