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• 010 __ |a 978-7-309-12608-2 |d CNY35.00

• 021 __ |a CN |b 09-2016-355

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 高校教学中的混合式学习 |A gao xiao jiao xue zhong de hun he shi xue xi |e 框架、原则和指导 |d Blended learning in higher educatiion |e framerwork,principles,and guidelines |b 专著 |f (加)兰迪·加里森(D. Randy Garrison)，诺曼·D. 沃恩(Norman D. Vaughan)著 |g 丁妍，高亚萍译 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 复旦大学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 125页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 复旦高校教师发展译丛 |A Fu Dan Gao Xiao Jiao Shi Fa Zhan Yi Cong

• 330 __ |a 本书为高校从事教学的教师提供了一个实施有效的混合式学习的理论框架与实践途径，使他们认识到如何才能有机结合面对面教学与在线学习的优势，以提高学生学习参与，实现有意义的学习经验。本书第一部分介绍理论框架，第二部分则集中在混合式学习设计的实践。本书一开始探讨了高等教育领域中混合式学习受到关注并得以发展的广泛背景。它结合大众对高等教育期望的变化以及高等教育所面临的挑战，对混合式学习的意义进行了说明。接下来，作者用两部分内容从理论和实践角度详细讨论了如何在教学中设计和实施混合式学习来应对这些挑战。

• 461 _0 |1 2001 |a 复旦高校教师发展译丛

• 510 1_ |a Blended learning in higher educatiion : framerwork, principles, and guidelines |z eng

• 606 0_ |a 高等教育 |A Gao Deng Jiao Yu |x 教学法 |x 研究

• 690 __ |a G642.41 |v 5

• 701 _0 |c (加) |a 加里森 |A jia li sen |c (Garrison,D. Randy) |4 著

• 701 _0 |c (加) |a 沃恩 |A wo en |c (Vaughan,Norman D.) |4 著

• 702 _0 |a 丁妍 |A ding yan |4 译

• 702 _0 |a 高亚萍 |A gao ya ping |4 译

• 801 _0 |a CN |b 汉唐书城 |c 20190304

• 905 __ |a XATU |d G642.41/1

• 920 __ |a 261060 |z 1