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• 200 10 |a 教学过程动力学 |f 鲍曼, 王玉文著 |9 Jiaoxueguochengdonglixue |P JXGCDLX

• 210 __ |a 哈尔滨 |c 哈尔滨工业大学出版社 |d 2002

• 215 __ |a 216页 |d 20cm

• 225 2_ |a 高等师范院校数学系列教材 |A Gaodengshifanyuanjiaoshuxuexiliejiaocai

• 330 __ |a 本书是定量地研究教学过程的专著，首次运用控制理论、从定量角度研究教与学的动态过程。包括作者完成的教学过程的系统结构、学生学习的数学模型、教师调节作用的数学模型、教学过程动态分析以及数学过程最优控制等教学过程动力学方面的主要成果。

• 333 __ |a 读者对象：高等院校硕士研究生的教育学，高等学校高年级学生和教师

• 410 _0 |1 2001 |a 高等师范院校数学系列教材

• 461 _0 |1 2001 |a 高等师范院校数学系列教材

• 606 0_ |a 教学过程 |x 研究 |A Jiaoxueguocheng

• 690 __ |a O1-4 |v 4

• 701 _0 |a 鲍曼 |4 著 |9 Baoman

• 701 _0 |a 王玉文 |4 著 |9 Wangyuwen

• 801 _3 |a CN |b CDSY |c 20030501

• 801 _2 |a CN |b 261060 |c 20030910

• 905 __ |a XATU |d O1-4/3

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