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• 049 __ |a O110106RET |b UCS01010981978 |c 010981978

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• 200 1_ |a 课例研修模式及实践 |A Ke Li Yan Xiu Mo Shi Ji Shi Jian |f 刘清堂，张妮，曾祥翊编著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 10,249页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 智能时代的教师专业发展/杨宗凯主编

• 300 __ |a 教育部——中国移动科研基金2017年度项目“信息技术支持下的区域教研模式研究及试点”等

• 330 __ |a 针对已有区域研修缺乏信息技术的有效支撑，导致研修过程中沟通成本较高、整体效率较低的问题,本书提出了可操作的、能调动区域教师研修参与性和积极性的线上线下相结合的课例研修模式。首先，在理论.上梳理了课例研修模式的概念、内涵、理论基础及国内外研究现状。然后，分析了课例研修模式的设计理念和研修流程。本书以典型案例为载体，详细介绍了案例的背景、活动设计、具体实施及研修效果。通过案例的介绍，进一步发挥“强校牵引、名师引领”的效应，助力我国的教师专业发展。

• 606 0_ |a 师资培训 |A Shi Zi Pei Xun |x 研究

• 690 __ |a G451.2 |v 5

• 701 _0 |a 刘清堂 |A Liu Qing Tang |4 编著

• 701 _0 |a 张妮 |A Zhang Ni |4 编著

• 701 _0 |a 曾祥翊 |A Zeng Xiang Yi |4 编著

• 801 _2 |a CN |b OLCC |c 20220703

• 801 _2 |a CN |b O110106RET |c 20220423

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20220419

• 905 __ |a XATU |d G451.2/22

• 920 __ |a 261060 |z 1