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• 200 1_ |a 教育心理学 |A jiao yu xin li xue |f 夏凤琴, 姜淑梅主编

• 205 __ |a 第2版

• 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2021 |h 2023重印

• 215 __ |a 350页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 高等院校公共基础课规划教材

• 320 __ |a 有书目 (第346-350页)

• 330 __ |a 本书以围绕教师教学活动和学生个体心理发展建构课程内容体系。即围绕教师有效地教和学生有效地学来建构课程的内容体系。分为四篇：即基本理论篇、学习心理篇、教学心理篇和个性心理篇，主要包括：学习理论、学生心理、学习心理、品德心理、教师心理、学习策略、技能学习、教学设计、学生个体差异与因材施教等多方面内容构成，经过多方面系统整合形成一个完整的教育心理学课程内容体系。

• 606 0_ |a 教育心理学 |A jiao yu xin li xue |x 高等学校 |j 教材

• 690 __ |a G44 |v 5

• 701 _0 |a 夏凤琴 |A xia feng qin |4 主编

• 701 _0 |a 姜淑梅 |A jiang shu mei |4 主编

• 801 _0 |a CN |b NMU |c 20210312

• 905 __ |a XATU |d G44/61=2

• 920 __ |a 261060 |z 1

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