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- 010 __ |a 978-7-5097-8772-4 |d CNY78.00
- 099 __ |a CAL 012016062750
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- 200 1_ |a 认知语言学理论与语言实例 |A Ren Zhi Yu Yan Xue Li Lun Yu Yu Yan Shi Li |d = Cognitive linguistics: interpretation and instantiation |f 陈道明著 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 社会科学文献出版社 |d 2016
- 215 __ |a 283页 |c 图 |d 24cm
- 225 2_ |a 华侨大学哲学社会科学文库 |A Hua Qiao Da Xue Zhe Xue She Hui Ke Xue Wen Ku |i 文学系列
- 314 __ |a 陈道明(1955-),2002-2012年任华侨大学外国语学院院长。
- 330 __ |a 本书以经验观、凸显观和注意观为基本框架,对语言的隐喻性、象似性和虚构性进行探讨,深入浅出地分析了许多有趣的英汉语言问题。书中在进行理论探讨时,以大量语言实例说明学习语言不能靠死记硬背,而是要尽力寻求语义理据,努力做到不但知其然而且知其所以然,才能达到事半功倍的学习效果,并提出在语言教学中不仅要重视培养学习者的语法能力和交际能力,还应注重培养其隐喻能力、范畴化能力和感思能力。
- 410 _0 |1 2001 |a 华侨大学哲学社会科学文库 |i 文学系列
- 510 1_ |a Cognitive linguistics: interpretation and instantiation |z eng
- 606 0_ |a 认知科学 |A Ren Zhi Ke Xue |x 语言学 |x 研究
- 701 _0 |a 陈道明 |A Chen Dao Ming |4 著
- 801 _0 |a CN |b 百万庄 |c 20160426
- 905 __ |a XATU |d H0-05/35