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• 200 1_ |a 主体重构对高校双向学生评教及有效性的影响机制研究 |A Zhu Ti Zhong Gou Dui Gao Xiao Shuang Xiang Xue Sheng Ping Jiao Ji You Xiao Xing De Ying Xiang Ji Zhi Yan Jiu |b 专著 |d Research on the influence mechanism of reconstruction on two-way college students' evaluation of teaching and effectiveness |f 孔海宁著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 经济管理出版社 |d 2020

• 215 __ |a 170页 |d 24cm

• 300 __ |a 国家社会科学基金教育学青年课题“主体重构对高校双向学生评教及有效性的影响机制研究” 资助

• 330 __ |a 本书共八章，内容包括：绪论、相关理论和国内外研究综述、国外教学质量评价研究现状及分析、学生评教心理对评教行为倾向及有效性的影响、基于AHP法的高校学生评教基准模型的建立等。

• 510 1_ |a Research on the influence mechanism of reconstruction on two-way college students' evaluation of teaching and effectiveness |z eng

• 606 0_ |a 高等学校 |A Gao Deng Xue Xiao |x 教师评价 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G645.11 |v 5

• 701 _0 |a 孔海宁 |A Kong Hai Ning |c (女) |4 著

• 801 _2 |a CN |b OLCC |c 20210310

• 905 __ |a XATU |d G645.11/6

• 920 __ |a 261060 |z 1