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• 200 1_ |a 教育信息化促进城乡义务教育一体化发展研究 |A jiao yu xin xi hua cu jin cheng xiang yi wu jiao yu yi ti hua fa zhan yan jiu |f 安富海著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 335页 |d 24cm

• 314 __ |a 安富海，男，甘肃庆阳人，杭州师范大学教授，博士生导师，甘肃省“飞天学者”、杭州市“西湖学者”，教育部人文社会科学重点研究基地西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心研究员。主要从事课程与教学论、信息技术与课程教学融合、教师教育研究。专著有《地方性知识与民族地区地方课程开发研究》，参编的著作有《教学论热点问题研究》《课程论热点问题研究》《课堂观察与分析技术》《课程与教学基本原理》等。先后在《教育研究》《高等教育研究》《课程?教材?教法》等国家级核心刊物发表学术论文80余篇，相关论文被人大复印报刊资料、《高校文科学报文摘》等转载。主持并完成国家及省部级课题五项。研究成果曾获全国教育科学规划优秀成果二等奖，甘肃省哲学社会科学优秀成果三等奖。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 以教育信息化带动教育现代化是推进我国教育事业改革发展的战略选择。教育信息化促进民族地区城乡义务教育一体化发展是指在深入了解民族地区教育发展实际的基础上，充分利用信息化的优势，借鉴教育信息化促进其他地区教育发展的成功经验，实现民族地区城乡义务教育学校优质课程资源共享、教师智力资源流动和城乡教师教学共同体建设的过程。其实质是通过教育信息化聚合优质教育资源、改善民族地区义务教育学校资源配置不均衡的现状，进而变革和重塑民族地区整个城乡教育系统，使民族地区义务教育阶段城乡孩子都能享有公平而有质量的教育。

• 606 0_ |a 义务教育 |A yi wu jiao yu |x 城乡一体化 |x 发展 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G522.3 |v 5

• 701 _0 |a 安富海 |A an fu hai |4 著

• 801 _0 |a CN |b PUL |c 20210505

• 905 __ |a XATU |d G522.3/5

• 920 __ |a 261060 |z 1

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