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• 200 1_ |a 情感·智能·素养 |A Qing Gan·Zhi Neng·Su Yang |e 基于情智共生的课程建设与教学实践研究 |f 张巍著

• 210 __ |a 天津 |c 天津社会科学院出版社 |d 2022

• 215 __ |a 268页 |d 24cm

• 300 __ |a 黑龙江省教育科学“十三五”规划基础教研专项重点课题 核心素养视域下的学校“金字塔”型情智课程体系研究与实践研究成果

• 330 __ |a 本书共九章，内容包括：“情智课程”的总体规划、“情智课程”体系建设的基本框架、“情智课程”的开发与实施、基础型课程的校本化落实、体验型课程的专业化管理、拓展型课程的多元化融合等。

• 517 1_ |a 基于情智共生的课程建设与教学实践研究 |A ji yu qing zhi gong sheng de ke cheng jian she yu jiao xue shi jian yan jiu

• 606 0_ |a 课程 |A Ke Cheng |x 教学研究 |x 初中

• 690 __ |a G632.3 |v 5

• 701 _0 |a 张巍 |A Zhang Wei |4 著

• 801 _2 |a CN |b OLCC |c 20220820

• 905 __ |a XATU |d G632.3/14

• 920 __ |a 261060 |z 1