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• 200 1_ |a 国际视野下的全球素养教育 |A Guo Ji Shi Ye Xia De Quan Qiu Su Yang Jiao Yu |f 刘宝存，臧玲玲等著

• 210 __ |a 北京 |c 人民出版社 |d 2021

• 215 __ |a 513页 |d 24cm

• 225 2_ |a 国际与比较教育研究丛书 |A Guo Ji Yu Bi Jiao Jiao Yu Yan Jiu Cong Shu |f 刘宝存主编

• 300 __ |a 教育部2019年度哲学社会科学研究重大课题攻关项目“‘一带一路’国家与区域教育体系研究”

• 330 __ |a 本书对经济合作与发展组织、联合国教科文组织、亚洲协会等在全球素养教育方面影响较大的国际组织和美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国等全球素养教育开展较好的国家进行案例研究，对全球素养教育的时代背景和历史发展全球素养教育的理念基础、全球素养教育的实践路径、全球素养教育的评价等问题开展专题研究，以期从国际比较的视野对全球素养教育有一个整体把握，并在此基础上尝试构建中国特色的全球素养教育理论体系和实践模式。

• 410 _0 |1 2001 |a 国际与比较教育研究丛书

• 606 0_ |a 素质教育 |A Su Zhi Jiao Yu |x 研究 |y 世界

• 690 __ |a G40-012 |v 5

• 701 _0 |a 刘宝存 |A Liu Bao Cun |4 著

• 701 _0 |a 臧玲玲 |A Zang Ling Ling |4 著

• 801 _2 |a CN |b OLCC |c 20230408

• 905 __ |a XATU |d G40-012/27

• 920 __ |a 261060 |z 1