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• 010 __ |a 978-7-5720-0261-8 |d CNY69.90

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• 200 1_ |a 贫困生的有效教学与有效投入 |A Pin Kun Sheng De You Xiao Jiao Xue Yu You Xiao Tou Ru |d Teaching and engaging students with poverty in mind |f (美)埃里克·詹森(Eric Jensen)著 |g 周加仙，张哲主译 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 上海教育出版社有限公司 |d 2020

• 215 __ |a 11,337页 |d 24cm

• 225 2_ |a 教育神经科学译丛 |A Jiao Yu Shen Jing Ke Xue Yi Cong

• 300 __ |a 国家出版基金项目 上海市“十三五”重点图书项目 上海文化发展基金会图书出版专项基金资助项目

• 330 __ |a 本书从理论和实践两个层面介绍了贫困对学生脑与认知发展的影响，以及在贫困生教育方面的成功案例，阐述了贫困生的课堂学习投入问题，解析了影响学习投入的相关因素，从学校和课堂两个层面提出了面向不同阶段学生的干预措施。

• 410 _0 |1 2001 |a 教育神经科学译丛

• 510 1_ |a Teaching and engaging students with poverty in mind |z eng

• 606 0_ |a 教育学 |A Jiao Yu Xue |x 神经科学 |x 应用 |x 特困生 |x 教学研究

• 690 __ |a G40-056 |v 5

• 690 __ |a G455 |v 5

• 701 _0 |c (美) |a 延森 |A Yan Sen |c (Jensen, Eric) |4 著

• 702 _0 |a 周加仙 |A Zhou Jia Xian |4 主译

• 702 _0 |a 张哲 |A Zhang Zhe |4 主译

• 801 _0 |a CN |b CQL |c 20210401

• 905 __ |a XATU |d G40-056/6

• 920 __ |a 261060 |z 1