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- 000 01748nam0 2200325 450
- 010 __ |a 978-7-5041-4326-6 |d CNY40.00
- 099 __ |a CAL 012009137217
- 100 __ |a 20090717d2009 ekmy0chiy0121 ea
- 200 1_ |a 幸福与教育 |A xing fu yu jiao yu |d = Happiness and education |f (美) 内尔·诺丁斯著 |g 龙宝新译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2009
- 215 __ |a 14, 285页 |c 图 |d 24cm
- 314 __ |a 内尔·诺丁斯,男,是美国斯坦福大学荣誉退休教授,美国教育哲学协会和约翰·杜威研究协会前任主席。诺丁斯的主要著作包括:《关心:伦理和道德教育的女性视角》(1984)、《女性与罪恶》(1989)、《学会关心——教育的另一种模式》(1992)、《培养智慧的信仰和不信仰》(1993)、《教育哲学》(1995)、《始于家庭:关怀与社会政策》(2002)、《培养有道德的人:以关怀伦理替代品格教育》(2002)以及最新出版的《幸福与教育》(2003),等等。
- 320 __ |a 有书目 (第258-269页) 和索引
- 330 __ |a 本书对如果将幸福作为一种教育目的的话,我们将会如何去教学这一主题进行了探讨。本书首先追问了什么是幸福。其次,又讨论了我们怎样才能帮助孩子们去理解幸福是什么。在对当代这个几乎只看重经济幸福和快乐的社会进行批判的同时,本书谈到了持家、为人父母、珍爱居所、培养品格、人际关系的发展、找到自己所喜欢的工作和参与民主生活方式等于幸福的意义。最后,本书还对如何将学校和教室变成幸福的地方这一问题进行了探讨。
- 510 1_ |a Happiness and education |z eng
- 606 0_ |a 幸福 |A xing fu |x 德育 |x 研究
- 701 _1 |a 诺丁斯 |A nuo ding si |g (Noddings, Nel) |4 著
- 702 _0 |a 龙宝新 |A long bao xin |4 译
- 801 _0 |a CN |b 北京图书大厦有限责任公司 |c 20090717