机读格式显示(MARC)

• 000 01196nam0 2200289 450

• 001 0000247273

• 005 20161221092300.0

• 010 __ |a 978-7-5663-1555-7 |d CNY29.00

• 049 __ |a A330000ZJL |b UCS01008022842 |c 2877015

• 100 __ |a 20160429d2016 em y0chiy0110 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 外语教师心理学 |A wai yu jiao shi xin li xue |b 专著 |d Psychology for foreign language teachers |f 童成寿著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 对外经济贸易大学出版社 |d 2016

• 215 __ |a 164页 |d 24cm

• 300 __ |a 当代人文学学术文库

• 330 __ |a 本书主要从四方面来介绍外语教师心理学：从认知的角度，阐述外语教师所需的专业素质和专业能力；从职业的角度，分析外语教师的职业认同、职业承诺和职业效能感；从成长的角度，研究外语教师成长的特点、历程、模式和途径；从发展的角度，关注外语教师专业发展过程中出现的心理问题、心理健康。全书最后是近年来我们所做的部分实证研究报告。

• 510 1_ |a Psychology for foreign language teachers |z eng

• 606 0_ |a 外语教学 |A Wai Yu Jiao Xue |x 教师心理学 |x 研究

• 690 __ |a G443 |v 5

• 690 __ |a G447 |v 5

• 701 _0 |a 童成寿 |A tong cheng shou |4 著

• 801 _0 |a CN |b zjlib |c 20160830

• 905 __ |a XATU |d G443/6

• 920 __ |a 261060 |z 1