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- 010 __ |a 978-7-111-70068-5 |b 精装 |d CNY69.00
- 021 __ |a CN |b 01-2021-2977
- 099 __ |a CAL 012022035076
- 100 __ |a 20220422d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 学习的创新 |A xue xi de chuang xin |e 高等教育的未来 |d = Learning innovation and the future of higher education |f (美) 约书亚·金(Joshua Kim), 爱德华·马洛尼(Edward Maloney)著 |g 王秦辉, 李海燕译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 机械工业出版社 |d 2022
- 215 __ |a xxxvii, 209页 |c 图 |d 22cm |e 2
- 330 __ |a 本书主要由五章内容和后记构成。第一章“学习变革的基础”,作者论证了高等教育目前处于一个转折点,并探索了与教学与学习变化相关的主要趋势。第二章“制度变迁”,作者通过一些大学的案例研究,探讨了制度变迁与学习科学之间的关系。第三章“从颠覆中恢复创新”,作者提供了一套替代框架,以了解大学如何发展才能与学习科学的进步同步。第四章“学习的学术研究”,作者认为高等教育应围绕组织变革展开讨论,以在更传统的学科和学术框架内推进学生学习。第五章“引导变革”,作者提出了具体的组织变革举措,用实例说明了推进学习创新的方法。最后,在后记中,作者为从事这项工作的人们提供了一些建议,并对学习创新的学术研究应该从何处着手提出了一些思考。
- 510 1_ |a Learning innovation and the future of higher education |z eng
- 517 1_ |a 高等教育的未来 |A gao deng jiao yu de wei lai
- 606 0_ |a 高等教育 |A gao deng jiao yu |x 研究
- 701 _1 |c (美) |a 金 |A jin |c (Kim, Joshua) |4 著
- 701 _1 |c (美) |a 马洛尼 |A ma luo ni |c (Maloney, Edward) |4 著
- 702 _0 |a 王秦辉 |A wang qin hui |4 译
- 702 _0 |a 李海燕 |A li hai yan |4 译
- 801 _0 |a CN |b ZJU |c 20220422