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题名/责任者:

体验学习:如何让体验驱动学习与发展/(美)大卫·库伯(David Kolb)著 伍新春，季娇，郑秋等译

出版发行项:

北京:人民邮电出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-115-60140-7/CNY118.00

载体形态项:

357页:图;26cm

并列正题名:

Experiential learning:experience as the source of learning and development

其它题名:

如何让体验驱动学习与发展

个人责任者:

(美) 库伯 (Kolb, David A.) 著

个人次要责任者:

伍新春 译

个人次要责任者:

季娇 译

个人次要责任者:

郑秋 译

学科主题:

学习方法-研究

中图法分类号:

G791

一般附注:

心理学大师经典出版工程 普华心理 普华文化

版本附注:

据原书第2版译出

相关题名附注:

封面英文题名：Experiential learning: experience as the source of learning and development

提要文摘附注:

本书分体验与学习、学习与知识的结构、学习与发展三篇，共8章。主要内容包括：当代体验学习的理论基础、体验学习的基本过程、学习过程的结构基础、学习的个体性与学习风格、体验学习的发展理论等。

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