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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:15

题名/责任者:
作为制度创新过程的课程改革/肖磊著
出版发行项:
北京:中国社会科学出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5203-9838-1/CNY88.00
载体形态项:
228页;24cm
个人责任者:
肖磊
学科主题:
课程改革-研究
中图法分类号:
G423.07
一般附注:
国家社会科学基金“十二五”规划2014年度教育学青年课题“课程改革制度化的理论与实践研究”的研究成果
提要文摘附注:
本书基于全面深化课程改革的需要,重点对改革开放40多年来课程改革制度创新的历程进行梳理、回顾与总结,探索作为制度创新过程的课程改革内在规律,为新时代我国课程改革提供制度建设的思路,确保课程改革在正确的轨道上阔步前行。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G423.07/2 CN1899699   内阅图书     阅览 内阅图书
G423.07/2 CN1899700   未央馆     可借 未央馆
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