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题名/责任者:

中国对西方高等教育知识的引进与接受:1912-1949/王少芳著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5203-8506-0/CNY86.00

载体形态项:

242页:图;24cm

个人责任者:

王少芳 著

学科主题:

高等教育-国际化-研究-中国-1912-1949

中图法分类号:

G649.29

一般附注:

本书为国家社会科学基金教育学项目“中国对西方大学理论的引进与接受研究（1912-1949）”(COA140121)的研究成果

责任者附注:

王少芳，山西平顺人，北京体育大学教育学院副教授。北京师范大学教育学博士，中国教育科学研究院博士后。主要从事教育史、体育史研究。主持完成国家社科基金项目1项，主持完成省部级课题2项，参与国家及省部级以上科研项目4项。在《华东师范大学学报》（教育科学版）、《比较教育研究》、《现代大学教育》、《江西社会科学》、《河北师范大学学报》（教育科学版）等发表论文多篇。荣获江西省社会科学优秀成果奖二等奖1项、江西省教育科学优秀成果奖三等奖1项。

书目附注:

有书目 (第229-239页)。

提要文摘附注:

学界对民国学习借鉴西方为何失败有“徒袭皮毛，而遗其精髓”和忽视本国国情两种归因。本书以此追问为起点，从引进西方高等教育知识的国别转移、程度演变、心态变迁入手，以艾略特大学管理理论、纽曼的传统大学理论、弗莱克斯纳的现代大学论、美国大学自由教育思想为主体，分析了导入到中国的西方大学理论经历的选择、过滤及其背后的原因。本书认为，在引进西方高等教育知识的过程中，中国学者已经深受中国现实需求的制约。从这个意义上说，中国国情已经渗透于对西方高等教育知识的引进与选择之中。

使用对象附注:

本书适用于教育学研究人员

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