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题名/责任者:

冲突与交融:民国时期教会大学华人校长角色研究/杨习超著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5203-8688-3/CNY98.00

载体形态项:

270页:图;24cm

其它题名:

民国时期教会大学华人校长角色研究

丛编项:

浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库

个人责任者:

杨习超 1972- 著

学科主题:

教会学校-高等学校-华人-校长-学校管理-研究-中国-民国

中图法分类号:

G649.29

责任者附注:

杨习超，男，英语语言文学副教授，高等教育学博士，杭州电子科技大学外国语学院教师，美国匹兹堡大学教育学院访问学者。主要研究美国文学、中西文化交流和高等教育史。在《中国青年研究》、《高校教育管理》、《华中农业大学学报（社会科学版）》、《学术探索》等期刊发表学术论文20余篇。主持省部级项目1项，参与国家社会科学基金项目1项。

提要文摘附注:

本书列入浙江省2019年度后期资助。本书运用历史制度主义理论和社会认同理论，从宏观与微观，制度与个体等多个层面分析了民国时期教会大学华人校长的角色形成、冲突与交融。从近代中国社会制度变迁、中西文化冲突和华人校长个体认知等角度解读其角色形成、角色冲突、角色交融的成因及特征，同时，对该群体的行为、思想演变等问题进行了历史反思和价值评价。本书认为，华人校长的多重身份定位是其角色冲突的本质原因，华人校长角色冲突在一定程度上反映了近代中国高等教育转型的历史路径。

使用对象附注:

本书适用于相关研究人员

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