MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：19
- 题名/责任者:
- 中国日语专业学生授受表现习得调查与研究:以重庆地区为例/孙炜, 范晓辉著
- 出版发行项:
- 济南:山东大学出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-5607-6779-6/CNY42.00
- 载体形态项:
- 181页;21cm
- 个人责任者:
- 孙炜 著
- 个人责任者:
- 范晓辉 著
- 学科主题:
- 日语-语言学习-研究-中国
- 中图法分类号:
- H369.3
- 提要文摘附注:
- 本书作者通过对日语专业学生日语学习动机与效果的调查研究发现,憧憬日本文化型动机是影响学生学习效果的主要因素,但是在日语专业学生授受表现习得情况调查中却发现,缺乏对日本文化的深入理解是影响日语专业学生授受表现习得效果的重要因素。对此,本书从日语专业教材与B&L礼貌性理论入手,对授受表现展开分析与研究,以助于日语学习者对授受表现的理解与应用以及日语教师关于授受表现的教学。本书属于针对日语学习与教学的应用型研究,对中国日语专业学生关于日语授受表现的习得进行调查与研究,有助于日语专业教师的教学与专业学生的学习。
- 使用对象附注:
- 日语专业相关人员
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| H369.3/13 | CN1868804 |  内阅图书
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阅览 | 内阅图书 | |
| H369.3/13 | CN1868805 | 未央馆
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可借 | 未央馆 | |
| H369.3/13 | CN1868806 | 未央馆
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可借 | 未央馆 |
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