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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:27

题名/责任者:
数学学习与教学论/张春莉, 马晓丹, 张泽庆著
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2020
ISBN及定价:
978-7-5760-0511-0/CNY45.00
载体形态项:
235页:图;26cm
丛编项:
基于学习科学的学科教学丛书/丛书总主编皮连生, 庞维国, 高宏伟
个人责任者:
张春莉
个人责任者:
马晓丹
个人责任者:
张泽庆
学科主题:
数学教学-教学研究-高等学校
中图法分类号:
O1
责任者附注:
张春莉, 北京师范大学教育学部课程与教学研究院院长, 教授、博士生导师。马晓丹, 北京教育学院讲师。张泽庆, 重庆市北碚区教师进修学院初教研训部主任。
提要文摘附注:
《数学学习与教学论》是“基于学习科学的学科教学丛书”系列中的一本, 是建立在当代科学心理学基础上的学科教学理论。全书分为四部分: 第一部分系统论述了数学教学目标, 数学教学的任务分析, 陈述性知识向程序性知识转化的模型以及学习者; 第二部分论述了作为数学基础知识和基本技能的数学陈述性知识、数学概念、数学规则的学与教; 第三部分论述了作为数学高级技能的认知策略和数学问题解决的学与教, 以及数学情感态度的学与教; 第四部分讨论了学习的测量评价与诊断补救。
使用对象附注:
教学研究者
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