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题名/责任者:

教师网络生活方式的现实样态与优化路径/罗儒国著

出版发行项:

北京:科学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-03-067973-4/CNY99.00

载体形态项:

231页:图;24cm

个人责任者:

罗儒国 著

学科主题:

教师-网络教学-教学研究

中图法分类号:

G434

一般附注:

国家社会科学基金教育学一般课题“教师网络生活方式的理论构建与实践研究”(BBA150018)

书目附注:

有书目 (第226-231页)

提要文摘附注:

本书阐述了教师网络生活方式的内涵、特点及其与现实生活方式等相关概念的异同，剖析了教师网络生活方式的构成要素以及教师网络生活方式的主要价值；探讨了教师网络生活方式的演进历程与影响因素，并从教师网络教学、网络社交、网络学习、网络休闲、网络消费等不同生活领域对教师网络生活方式状况进行了分析和探讨，勾勒出教师网络生活方式的现实样态并指出存在问题和潜在风险，最后探讨了教师网络生活方式优化取向与路径。

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