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题名/责任者:

国际汉语教学主题案例:二十四节气/樊燕编著

出版发行项:

北京:北京大学出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-301-31843-0/CNY56.00

载体形态项:

162页:彩图;26cm

并列正题名:

Case Studies on International Chinese Teaching:24 Solar Terms in China

其它题名:

二十四节气

个人责任者:

樊燕 编著

学科主题:

汉语-对外汉语教学-教学研究

中图法分类号:

H195.3

出版发行附注:

本书由苏州大学优势学科项目资助出版

提要文摘附注:

本书共二十四篇, 将二十四个节气小短文连缀在一起, 其余二十四篇每个节气自成一篇。每一篇都以教案的方式呈现, 教学目标、教学对象、教学重难点、教学步骤清晰。与传统教案集和教材不同, 本书合二为一, 教案中包含课文和生词, 课文较短, 在教案中会多次出现, 便于使用者更便捷地了解教案。具体到教学步骤, 基本遵照“词汇--句式--复述课文--课堂活动”的格式。词汇和句式充分考虑到语言学习的需求, 尽可能使用高频词和基本句式。词汇和句式主要采用例释的方法, 努力做到“深入浅出”。课堂活动环节的设置, 主要是为了巩固教学对象对本篇内容和语言点的掌握, 同时做到好玩儿、有新意。本书将教案和教材二合一, 针对传统的教学模式和教材编写模式是一种创新, 既可直接用于课堂教学, “师生同本”, 也可以作为师资培训用书, 帮助国际汉语教学专业学生及准教师掌握教材分析、教学设计和教案编写的一般原则和方法。

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