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题名/责任者:

教师成长环境研究/龙宝新著

出版发行项:

西安:陕西师范大学出版总社,2020

ISBN及定价:

978-7-5695-1445-2/CNY56.00

载体形态项:

250页:图;24cm

个人责任者:

龙宝新 著

学科主题:

师资培养-研究-中国

中图法分类号:

G451.2

一般附注:

陕西师范大学优秀学术著作出版基金资助 全国教育科学规划项目“卓越教师职前成长微环境研究”成果

提要文摘附注:

本书分为三篇七章, 分别从: 第一篇 职前教师成长环境研究, 第一章 职前教师成长微环境的概念, 第二章 微环境与教师素质生成论 ; 第二篇 职后教师成长环境研究, 第三章 教师专业发展环境建设中的城乡教师流动政策思考, 第四章 县域内教师专业发展管理实践研究 ; 第三篇 当代教师成长环境的变革路径, 第五章 改革: 教师教育制度环境优化的利器, 第六章 认证: 教师培养环境优化的利器, 第七章 供给侧改革: 教师培训制度环境优化的利器。

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