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题名/责任者:

新课程标准下的体育教师评价体系研究/董建玲, 郭士安, 刘满娥著

出版发行项:

沈阳:辽海出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-5451-4497-0/CNY78.00

载体形态项:

351页;19cm

个人责任者:

董建玲 娥著

个人责任者:

郭士安 娥著

个人责任者:

刘满娥 著

学科主题:

体育教师-教师评价-研究-中国

中图法分类号:

G451.1

中图法分类号:

G807

书目附注:

有书目 (第349-351页)

提要文摘附注:

目前我国教育评价体系中，有对学校组织管理的评价，对教师的评价，对学生学的的评价，而教师评价处在一个承上启下的重要位置。对教师的管理是学校管理的主要环节，同时教师又是学校体育的组织者和执行者，是学生进行体育学习的引导者。那么在新课程标准的要求下，如何合理有效的评价教师，促进教师发展,使其适应“健康第一”指导思想的要求，进而促进学校的管理和学生的学习，使学生的身心得到全面的发展，这是一个值得我们去思考的问题。

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