MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:42
- 题名/责任者:
- 欣赏型探究:一种建设合作能力的积极方式/(美) 弗兰克·约瑟夫·巴雷特, 罗纳德·尤金·弗莱著 张新平译
- 出版发行项:
- 上海:上海教育出版社,2017
- ISBN及定价:
- 978-7-5444-6240-2 精装/CNY39.00
- 载体形态项:
- 134页;22cm+2
- 其它题名:
- 一种建设合作能力的积极方式
- 丛编项:
- 社会建构论译丛;8
- 个人责任者:
- 巴雷特 (Barrett, Frank Joseph) 著
- 个人责任者:
- 弗莱 (Fry, Ronald Eugene) 著
- 个人次要责任者:
- 张新平 译
- 学科主题:
- 社会学-研究
- 中图法分类号:
- C91
- 一般附注:
- 心空间学术 上海文化发展基金会图书出版专项基金资助项目 焦点科技股份有限公司“优势教育”项目
- 责任者附注:
- 责任者Fry规范汉译姓: 弗莱
- 责任者附注:
- 弗兰克·约瑟夫·巴雷特, 美国海军研究生院管理与组织行为学副教授, 兼菲尔丁研究生院人类和组织发展问题研究员。罗纳德·尤金·弗莱, 美国凯斯西储大学组织行为学副教授。
- 书目附注:
- 有书目 (第111-112页)
- 提要文摘附注:
- 本书共十章, 内容包括: 快速入门; 何谓欣赏型探究; 当下欣赏型探究为何如此重要; 欣赏型探究的推力: 无条件的积极问题; 重新思考人类组织与变革等。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
C91/123 | CN1537532 | ![]() |
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