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题名/责任者:

日语教学理论及策略/王琪著

出版发行项:

北京:外语教学与研究出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-5135-8521-7/CNY45.00

载体形态项:

10, 330页:图;23cm

个人责任者:

王琪 1966- 著

学科主题:

日语-教学研究

中图法分类号:

H369.3

出版发行附注:

本书为哈尔滨师范大学深化教育教学综合改革项目资助出版

责任者附注:

王琪, 女, 1966年生, 硕士, 哈尔滨师范大学教授。

书目附注:

有书目 (第327-330页)

提要文摘附注:

本书在继承和发扬传统日语教学法关于教材、教学大纲、教学目标、教学原则、教学方法的理论与实践经验的基础上, 站在教师“教”和学生“学”两个角度描述教学的基本规律; 分析探索日语教学的深层内涵, 解释教师教学和学生学习的心理机制和知识掌握过程, 剖析教师教学的本质, 增加了关于课程标准的讨论、对课程的认识、跨文化教学和翻译教学的心理与策略研究的内容。

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