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题名/责任者:

社会阶层视角下的英语学习动机实证研究/刘宏刚著

出版发行项:

北京:高等教育出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-04-046195-4/CNY32.00

载体形态项:

xii, 201页:图;24cm

并列正题名:

Empirical study on students' English learning motivation: a social class perspective

个人责任者:

刘宏刚 著

学科主题:

大学生-英语-学习动机-研究

中图法分类号:

H319.3

一般附注:

本书得到东北师范大学青年学者出版基金资助 中央高校基本科研业务专项资金资助

书目附注:

有书目 (第158-171页)

提要文摘附注:

本书为博士论文, 作者针对大学英语学习动机的诸多因素进行了实证研究, 研究结果对于设计和实施项目学习活动的教师具有重要的参考意义。本文共分5章, 对不同社会阶层的大学英语学习者的学习动机进行了问卷调查, 内容翔实, 数据搜集充分可信, 同时利用社会语言学理论进行了分析, 其结论对于从事此类实证研究的研究人员来说, 具有一定的参考价值。

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