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题名/责任者:

改革与探索:高校创新型人才培养的社会学分析/袁川著

出版发行项:

武汉:华中师范大学出版社,2015

ISBN及定价:

978-7-5622-7185-7/CNY25.00

载体形态项:

200页:图;24cm

其它题名:

高校创新型人才培养的社会学分析

丛编项:

高等教育与社会发展研究丛书

个人责任者:

袁川 著

学科主题:

高等教育-人才培养-研究-中国

中图法分类号:

G649.2

责任者附注:

袁川，男，1980年出生，教授，教育学博士，贵州师范学院学术带头人，华中师范大学博士研究生毕业。主要从事高等教育与社会发展方面的教学研究工作，在《现代大学教育》、《国家教育行政学院学报》、《现代教育管理》、《研究生教育研究》等核心期刊上发表论文20余篇，主持并参与各类课题20余项。

书目附注:

有书目 (第170-192页)

提要文摘附注:

本书以湖北省七所高校为研究对象，深入分析其创新型人才培养的经验，及其在高校层面和师生层面存在的一些亟待解决的问题，分析造成上述问题的原因。本书的特色在于对湖北省七所大学的高校创新型人才培养进行实证研究；从社会学视角对我国的高校创新型人才培养进行深入研究；从宏观、中观和微观三个层面对我国高校的创新型人才培养进行了较为全面的系统分析；从国家体制、培养模式和师生互动三个方面对我国高校难以培养创新型人才的原因进行了一定的剖析。

使用对象附注:

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