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题名/责任者:

当代高校教师职业伦理:从德性到共同体建构/许烨著

出版发行项:

北京:中央编译出版社,2016

ISBN及定价:

978-7-5117-2984-2/CNY50.00

载体形态项:

268页;24cm

并列正题名:

Contemporary university teacher occupation ethics:from virtue to construction of communit

其它题名:

从德性到共同体建构

个人责任者:

许烨 著

学科主题:

高等学校-师资队伍建设-研究

中图法分类号:

G645.16

责任者附注:

许烨，女，生于湖南汨罗江畔，湖南大学法学博士，现任湖南省社会主义学院讲师。

书目附注:

有书目 (第258-265页)

提要文摘附注:

本书坚持马克思主义的基本立场，以文本解读为基础，从整体上探讨高校教师职业伦理生成的途径、历史演变过程，通过对中西方教师职业伦理的比较分析，以及教师职业伦理的核心原则、规范、实践交往和秩序的详细论述，对当前的教师职业伦理的两难困境进行历史和哲学解读并进行伦理反思，从马克思主义哲学和西方哲学等理论出发对教师职业伦理共同体的建构提出伦理实践对策，使之形成良好的高校教师职业伦理秩序，提高教育的效果，促进社会进步与文化的发展。

使用对象附注:

高校师德工作研究人员及相关读者。

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