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题名/责任者:

反思与重构中国高等教育制度:higher education in China/田联进著

出版发行项:

北京:中央编译出版社,2015

ISBN及定价:

978-7-5117-2563-9/CNY68.00

载体形态项:

336页;24cm

并列正题名:

Reflection & reconstruction:higher education in China

个人责任者:

田联进 1967- 著

学科主题:

高等教育-教育制度-研究-中国

中图法分类号:

G649.22

一般附注:

宜宾学院学术著作出版基金资助出版

书目附注:

有书目 (第300-324页)

提要文摘附注:

自本世纪以来，对高等教育制度的研究无论在世界范围内还是在中国国内呈现出研究热潮，一个重要的原因是高等教育越来越成为社会的中心，成为社会发展的动力站或引擎，另一个原因是制度本身影响着事物的发展进程及方向。 反思与重构中国高等教育体制关系在于：一是大学内部关系的调整在于实现高校与师生的共同利益；二是高校各种力量的平衡在于形成平等的关系；三是相关程序与制度在于保障师生的权益。在高等教育制度的重构过程中，制度无疑是重要的，制度决定着人们从事高等教育时所表现的观念和行为，更应该意识到，人在制度中的作用与价值，人与制度始终存在着互动，存在着双向建构：制度决定、影响、规范人们的观念和行为，反过来，人们新的观念和行为创造新的制度，建构新的规范。

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