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题名/责任者:

语义突显层级模式与致使结构的二语习得/张京鱼著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2014

ISBN及定价:

978-7-5161-4621-7/CNY48.00

载体形态项:

213页;24cm

并列正题名:

Semantic salience hierarchy model & L2 acquisition of causativity

个人责任者:

张京鱼 著

学科主题:

语义学-研究

中图法分类号:

H030

一般附注:

国家社会科学基金项目成果(项目编号:05BYY037)

一般附注:

陕西师范大学优秀著作出版基金资助

责任者附注:

张京鱼，1963年生，陕西渭南人，教授，博士生导师。他先后就读于西安外国语大学，美国犹他大学和广东外语外贸大学，是富布赖特研究学者，教育部新世纪人才支持计划的入选人，全国教育硕士专业学位优秀指导教师，卫生部笹川医学奖学金项目优秀教师等。他在《外语教学与研究》、《世界汉语教学》，Applied Psycholinguistics, Metaphor & Symbol，International Journal of Law，language and Discourse 等国内外刊物上发表学术论文20多篇，专著和译著各1部。他在国际知名出版社Peter Lang出版的专著“The Semantic Salience Hierarchy Model：L2 Acquisition of Psych Predicates”(《语义突显层级模式:心理谓词的二语习得》)获2009年陕西省高校人文社科研究优秀成果一等奖。

书目附注:

有书目 (第198-213页)

提要文摘附注:

本书通过把语言中普遍存在的使役成份置于自然语言环境，进而总结和概括其语义的突显特点和具体表征规律，据此提出句法、缀合、和词汇使役形式的语义突显层级模式。语义突显层级模式发现了不同语言中各类使役结构的共核，为实证研究中的关键变量和有关习得路径的具体假设提供了理论基础，具有预测性、全面性和解释的充分性的特点。该理论的提出对语言研究及二语习得理论建设均有所贡献。本研究的英汉致使结构的研究成果可以服务于外语和对外汉语致使结构的教学，为这两个应用学科提供参考资料和实证数据，并提供新的理论和方法指导，从而提高第二语言教学和学习效果。

使用对象附注:

本书适用于语义学研究人员

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