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题名/责任者:

多模态读写能力:课堂生态环境下的发展研究/张征著

出版发行项:

济南:山东大学出版社,2013

ISBN及定价:

978-7-5607-4901-3/CNY28.00

载体形态项:

193页:图;24cm

并列正题名:

Multimodal literacy development in classroom ecosystem

其它题名:

课堂生态环境下的发展研究

个人责任者:

张征, 1967- 著

学科主题:

英语-阅读教学-教学研究

学科主题:

英语-写作-教学研究

中图法分类号:

H319.37

中图法分类号:

H319.36

书目附注:

有书目 (第171-193页)

提要文摘附注:

本书结合多模态话语分析、社会符号学和多元读写教学法的相关理论，探讨了多模态教学理念在外语教学领域的应用。通过对学生使用多模态符号表达意义的过程进行分析，提出和发展了多模态教学设计模式，为系统功能语言学理论应用于外语教学开辟了新的路径。

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