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题名/责任者:

英语教学中的学习策略培训:阅读与写作/顾永琪[等] 著

出版发行项:

北京:外语教学与研究出版社,2011

ISBN及定价:

978-7-5135-0819-3/CNY25.90

载体形态项:

xi, 139页:图;24cm

并列正题名:

Strategy-based Instruction:focusing on reading and writing strategies

丛编项:

全国高等学校外语教师教学实践系列

个人责任者:

顾永琪 著

学科主题:

英语-阅读教学-高等学校-教学参考资料

学科主题:

英语-写作-高等学校-教学参考资料

中图法分类号:

H31

题名责任附注:

著者还有：(新加坡)胡光伟、(新加坡)张军、(新加坡)白蕊

书目附注:

有书目 (第138-139页)

提要文摘附注:

本书精心设计了策略培训模式和素材，教师通过这些行之有效的方式，可切实帮助学生掌握各种学习策略，并鼓励学生将其广泛运用于学习之中，逐渐形成有策略地解决问题的能力。《英语教学中的学习策略培训:阅读与写作》包括阅读策略与写作策略两部分。每部分包括九个策略培训模块，每个模块一小时，各侧重于一个具体策略的培训，以教案的方式呈现培训材料与步骤，清晰明确。

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