MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：24
- 题名/责任者:
- 教师教育伙伴合作模式国际比较/许明著
- 出版发行项:
- 北京:人民教育出版社,2012
- ISBN及定价:
- 978-7-107-24303-5/CNY30.30
- 载体形态项:
- 305页;23cm
- 丛编项:
- 比较教育文库
- 个人责任者:
- 许明 (1957.9-) 著
- 学科主题:
- 师资培养-研究
- 学科主题:
- 师范教育-研究
- 学科主题:
- 师范教育
- 中图法分类号:
- G451.2
- 中图法分类号:
- G65
- 一般附注:
- “十一五”国家重点图书出版规划项目
- 提要文摘附注:
- 本书共分九章，从国际比较的视角，就教师教育培养模式的演变与发展、教师教育培养模式改革的背景与动因、教师教育伙伴合作的理论基础进行了梳理和分析，阐述了美国、英国、澳大利亚和加拿大四国伙伴合作教师教育模式的演变、改革与发展、教师教育伙伴合作的类型、基本模式等内容。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 |
| G451.2/1 | CN1328961 | - |  内阅图书
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