MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：26
- 题名/责任者:
- 数学学与教的心理学/何小亚著
- 出版发行项:
- 广州:华南理工大学出版社,2011
- ISBN及定价:
- 978-7-5623-3085-1/CNY38.00
- 载体形态项:
- 290页:图;24cm
- 个人责任者:
- 何小亚 著
- 学科主题:
- 数学-学习心理学-师资培训-教材
- 学科主题:
- 数学教学-教学心理学-师资培训-教材
- 中图法分类号:
- G447
- 一般附注:
- 教育部“国培计划”数学教师培训项目培训教材
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书揭示了数学学习的规律和数学教学的规律。主要内容包括: 思维与数学思维 ; 刺激一反应学习理论 ; 认知学习理论 ; 数学教学的本质 ; 数学概念与数学原理学与教的心理分析等。
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 |
| G447/2 | CN1297632 | - |  内阅图书
|
阅览 |
| G447/2 | CN1297633 | - | 未央馆
|
可借 |
| G447/2 | CN1297634 | - | 未央馆
|
可借 |
显示全部馆藏信息