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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:18

题名/责任者:
素质教育概论/燕国材编著
出版发行项:
广州:广东教育出版社,2002
ISBN及定价:
7-5406-4730-2/CNY20.00
载体形态项:
375页;20cm
丛编项:
素质教育论丛书/燕国材主编
个人责任者:
燕国材 编著
学科主题:
素质教育-概论
中图法分类号:
G40-012
提要文摘附注:
本书由15章组成。首先概述素质教育提出的时代背景、必然逻辑和发展的三个阶段。第二至第五章依次讨论素质的性质、分类与结构,素质教育的内涵、特点与目的,以及它的四条理论支柱与知识经济的关系。第六至十一章对实施素质教育的六种教育模式进行了探索,这六种模式是:成功教育、愉快教育、情境教育、主体教育、和谐教育、创造教育。第十二至十五章依次阐述:实施素质教育的基本原则、主要途径与全面推进的举措,教育评价,学校管理,教师素质。
使用对象附注:
读者对象:一般读者
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G40-012/4 CN1648204   资料室密集     可借
G40-012/4 390414   洪庆校区     可借
G40-012/4 390415   洪庆校区     可借
G40-012/4 390411   内阅图书     可借
G40-012/4 390412   未央馆     可借
G40-012/4 390416   未央馆     可借
G40-012/4 390413   金花馆     可借
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