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题名/责任者:

深度学习的文化哲学考察与重构/唐玉溪著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5227-3582-5/CNY69.00

载体形态项:

212页;24cm

并列正题名:

Analysis of deep learning from the perspective of cultural philosophy

个人责任者:

唐玉溪 著

学科主题:

文化哲学-研究

学科主题:

机器学习-研究

中图法分类号:

G02

中图法分类号:

TP181

责任者附注:

唐玉溪，教育学博士，深圳大学社会科学学院特聘研究员，已参与完成多项国家社科基金项目研究

书目附注:

有书目 (第184-210页)

提要文摘附注:

深度学习理论无疑是当今教育界的重要探索主题，其中“深度学习的本质是什么”“深度学习的价值追求是什么”及“深度学习是怎样的活动”是人类深度学习理论发展和实践推进的关键问题。走向文化之思成为当前深度学习研究与探索的新兴方向。文化哲学理论体系对人与文化、文化与教育教学等方面的问题有深刻洞察力，其所蕴含的“文化本质论—文化价值论—文化活动论”的内在逻辑进路，可以为深度学习的创新提供独特视角。本书分别从这几方面系统探索深度学习的基本理论问题，为人们更好地认识及推动深度学习实践提供参考。

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