MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：18
- 题名/责任者:
- 个性化学习与课程思政的理论协同和实践创新/谷照亮著
- 出版发行项:
- 北京:中国文史出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5205-3407-9/CNY48.00
- 载体形态项:
- 219页;24cm
- 个人责任者:
- 谷照亮 著
- 学科主题:
- 高等学校-思想政治教育-教学研究-中国
- 中图法分类号:
- G641
- 提要文摘附注:
- 本书共六章，内容包括：拾级而上话现状、追根溯源夯基础、基于实践求本质、资源转化构前提、经验借鉴拓途径、评价改革估效果。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G641/369 | CN1891605 |  内阅图书
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阅览 | 内阅图书 | |
| G641/369 | CN1891606 | 未央馆
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可借 | 未央馆 | |
| G641/369 | CN1891607 | 未央馆
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可借 | 未央馆 |
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