MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:19
- 题名/责任者:
- 教师专业发展的理论与实践研究:基于教师教育的“肇庆模式”/肖起清,肖晓玛,洪清著
- 出版发行项:
- 北京:新华出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5166-6250-2/CNY86.00
- 载体形态项:
- 340页:图,照片;24cm
- 个人责任者:
- 肖起清 著
- 个人责任者:
- 肖晓玛 著
- 个人责任者:
- 洪清 著
- 学科主题:
- 师资培养-研究
- 中图法分类号:
- G451.2
- 提要文摘附注:
- 本书分上、下两篇,共十章,内容包括:国内外教师专业发展理论概述、国外中小学教师专业发展模式、国内中小学教师专业发展机制、未来中小学教师专业发展趋势、中小学教师发展中心运行与组织管理、中小学教师发展中心实训平台建设、中小学教师发展中心研训一体实践探索、中小学教师发展中心教师培训实践探索、中小学教师发展中心信息化建设实践探索、国内中小学教师发展中心案例。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G451.2/25 | CN1891888 | 内阅图书 | 阅览 | 内阅图书 | |
G451.2/25 | CN1891889 | 未央馆 | 可借 | 未央馆 | |
G451.2/25 | CN1891890 | 未央馆 | 可借 | 未央馆 |
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