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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:19

题名/责任者:
教师专业发展的理论与实践研究:基于教师教育的“肇庆模式”/肖起清,肖晓玛,洪清著
出版发行项:
北京:新华出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5166-6250-2/CNY86.00
载体形态项:
340页:图,照片;24cm
个人责任者:
肖起清
个人责任者:
肖晓玛
个人责任者:
洪清
学科主题:
师资培养-研究
中图法分类号:
G451.2
提要文摘附注:
本书分上、下两篇,共十章,内容包括:国内外教师专业发展理论概述、国外中小学教师专业发展模式、国内中小学教师专业发展机制、未来中小学教师专业发展趋势、中小学教师发展中心运行与组织管理、中小学教师发展中心实训平台建设、中小学教师发展中心研训一体实践探索、中小学教师发展中心教师培训实践探索、中小学教师发展中心信息化建设实践探索、国内中小学教师发展中心案例。
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G451.2/25 CN1891888   内阅图书     阅览 内阅图书
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