MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：20
- 题名/责任者:
- 论教育的超越性/王守纪著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5203-8335-6/CNY86.00
- 载体形态项:
- 229页;24cm
- 个人责任者:
- 王守纪 (1974-) 著
- 学科主题:
- 教学活动-研究
- 中图法分类号:
- G424.2
- 提要文摘附注:
- 本书通过对超越这一核心概念的界定和分析，确定教育超越性的内涵，认为超越性是教育的本质特性，通过对中外历史上超越思想的梳理，分析中西超越传统的差异，确立中国教育超越的基本取向；把人的超越性和教育实践活动的超越性作为理论依据，确证教育的超越性，并把具有超越性的人的存在作为教育超越的逻辑起点。从宏观、微观和自我三个层面分析教育超越的维度，并探讨了教育超越的条件和限度。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G424.2/3 | CN1882831 |  内阅图书
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阅览 | 内阅图书 | |
| G424.2/3 | CN1882832 | 未央馆
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可借 | 未央馆 | |
| G424.2/3 | CN1882833 | 未央馆
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可借 | 未央馆 |
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