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题名/责任者:

师道/李琦著

出版发行项:

北京:东方出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5207-2120-2/CNY48.00

载体形态项:

208页;21cm

个人责任者:

李琦 著

学科主题:

教师-修养

中图法分类号:

G451.6

一般附注:

蒙厦门大学百年校庆出版资助

提要文摘附注:

本书从教育的目的及作用、教育的原则和方法、教师的地位和作用、教学过程中师生之间的关系等角度，总结概括了当前教育下，我们到底应该培养什么样的人，教与学应处在什么样的关系位置上，如何通过教师的教让学生受益更多等问题。

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