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题名/责任者:

教科书评价:基础研究与标准建构/张增田, 侯前伟编著

出版发行项:

重庆:西南师范大学出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-5697-0292-7/CNY48.00

载体形态项:

276页;23cm

其它题名:

基础研究与标准建构

个人责任者:

张增田, 1969- 编著

个人责任者:

侯前伟, 1983- 编著

学科主题:

教材-研究

中图法分类号:

G423.3

一般附注:

基础教育质量监测与提升

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

该书是国家社科基金教育学一般项目“教科书评价的理论与实践”课题(项目号：BHA150083)的研究成果。全书分上下两篇。上篇从教科书评价的本质出发，分析了教科书评价的根本特点和面临的实践困难，并对教科书评审制度和评价方法进行了分析。下篇以教科书评价的具体标准方案为切入点，从历史发展中寻找可能的创新路径，最终建构起一个结合了教科书设计、编制与评价诸多方面的二维评价标准框架和指标系统，为教科书评价的实践活动提供了重要的支持。

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