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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:36

题名/责任者:
十大教学模式/(美) 托马斯·H. 埃斯蒂斯(Thomas H. Estes), 苏珊·L. 明茨(Susan L. Mintz)著 盛群力 ... 等译
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2020
ISBN及定价:
978-7-5675-9688-7/CNY98.00
载体形态项:
410页:图;24cm
并列正题名:
Instruction : a models approach
丛编项:
教育治理与领导力丛书
个人责任者:
(美) 埃斯蒂斯 (Estes, Thomas H.) 著
个人责任者:
(美) 明茨 (Mintz, Susan L.) 著
个人次要责任者:
盛群力
学科主题:
教学模式-研究
中图法分类号:
G42
一般附注:
中央高校基本科研业务费专项资助——浙江大学2016年重大基础理论专项课题“面向意义学习的现代教学设计模式研究”(16ZDJC004)
版本附注:
据原书第7版译出 本书译自Pearson Education, Inc. 2016年出版的INSTRUCTION: A MODELS APPROACH, LOOSE-LEAF VERSION, 7th Edition by ESTES,THOMAS H.; MINTZ, SUSAN.; HUNTER, MARY ALICE
书目附注:
有书目 (第384-393页) 和索引
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G42/36 CN1865325   内阅图书     阅览 内阅图书
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