西安工业大学图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

学校制度文化育人论/冯永刚著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5203-7353-1/CNY108.00

载体形态项:

306页;24cm

个人责任者:

冯永刚 著

学科主题:

教育制度-研究

中图法分类号:

G512

一般附注:

2012年度国家社会科学基金教育学青年课题“学校制度文化的育人机制研究”

提要文摘附注:

本书将道德发展置于学校制度文化建设的背景下去考察，深入挖掘学校制度文化中蕴含着的丰富道德精神与伦理意义，揭示学校制度文化育人中面临的困惑、矛盾及其对学校道德教育的腐蚀，最终从制度育人、管理育人、服务育人和文化自觉的视角出发，阐明当前学校制度文化育人的路向与策略。

豆瓣简介：