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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:25

题名/责任者:
研究型教学:教学共同体建构/王洪才等著
出版发行项:
厦门:厦门大学出版社,2020
ISBN及定价:
978-7-5615-7837-7/CNY128.00
载体形态项:
443页;26cm
个人责任者:
王洪才 (1966-) 著
学科主题:
高等学校-教学研究
中图法分类号:
G642.0
一般附注:
厦门大学2019年度“双一流”重点建设项目资助“大学治理体系与治理能力现代化建设”成果
提要文摘附注:
本书展现了研究生研究型课堂教学具体是如何进行的,通过教师教学反思日志、学生教学反思日志、教师反馈等,共同呈现了研究型教学的真实画面,为开展研究型教学理论探究和研究型教学实践操作提供了可资借鉴范本。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G642.0/35 CN1853649   内阅图书     阅览 内阅图书
G642.0/35 CN1853650   未央馆     可借 未央馆
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