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题名/责任者:

大学教师学术活力研究:个体、制度与历史/岳英著

出版发行项:

上海:上海社会科学院出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-5520-2910-9/CNY58.00

载体形态项:

298页:图;21cm

并列正题名:

Faculty vitality over the academic life cycle:individual institution and history

个人责任者:

岳英 著

学科主题:

高等学校-教师-科学研究工作-研究-中国

中图法分类号:

G644

责任者附注:

岳英，现任教于华东师范大学高等教育研究所。

书目附注:

有书目 (第263-298页)

提要文摘附注:

本书以大学教师学术活力为切入点，运用多种数据来源勾勒了大学教师职业生涯过程中学术活力的变化轨迹和特征，进而对这些变化背后的个体生命、制度结构和历史环境等影响因素进行了层层剖析，揭示出学术人成长中个体能动与社会制度之间的互动机制。本研究在一定程度上深化了学界对年龄、学术活力以及学术人成长模式的认识，对学术人才管理与政策完善具有参考价值。

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