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题名/责任者:

语言学视阈中的现代汉语词汇认知及其教学研究/李婷婷著

出版发行项:

北京:北京理工大学出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-5682-6536-2/CNY78.00

载体形态项:

239页:图;24cm

个人责任者:

李婷婷 著

学科主题:

现代汉语-词汇-教学研究

中图法分类号:

H136

书目附注:

有书目 (第236-239页)

提要文摘附注:

词汇是语言的建筑材料, 没有词汇的语言是不可想象的, 因此在对现代汉语进行研究时, 不能忽视对汉语词汇的研究。本书对语言学视阈中的现代汉语词汇认知及其教学进行了系统研究, 主要内容包括: 汉语词汇概况、现代汉语词汇的发展与规范化、现代汉语中的造词与构词法、现代汉语词义解析、现代汉语词汇的文化差异与选择运用、现代汉语中的熟语研究、现代汉语词汇教学等。本书站在语言学的角度, 对现代汉语词汇的内容体系进行了详细探讨, 并结合汉语作为第二语言教学的实际, 对对外汉语词汇教学进行了深入探究, 以期为更好地开展对外汉语词汇教学提供一定的指导。

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