MARC状态：已编 文献类型：电子图书 浏览次数：22
- 题名/责任者:
- 研究性学习与生物课堂教学的融合/杨志强著
- 出版发行项:
- 广州:广东教育出版社,2017.08
- ISBN及定价:
- 978-7-5548-1829-9/25.00
- 载体形态项:
- 256页;24cm
- 个人责任者:
- 杨志强 (教师) 著
- 学科主题:
- 生物课-课堂教学-教学研究-高中
- 中图法分类号:
- G633.912
- 提要文摘附注:
- 本书是作者践行新课程改革的结晶，详细阐述了研究性学习的时间需要和理论基础，以及高中生物课堂研究性学习的策略、方法，并对高中生物新授课、高三复习课的研究性学习开展进行了解析和评述。同时还分享了高中生物课堂研究性学习的成功案例。
- 使用对象附注:
- 教育者
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G633.912/EB00000016 | EB00000016 |  电子图书
|
可借 | 电子图书 |
显示全部馆藏信息